Wir möchten unseren SchülerInnen qualitativ hochwertige Bildung bieten, sowie ihre individuelle Entwicklung fördern. Gemeinschaft ist für uns nicht nur ein Wort, sondern das zentrale Element unserer Schule – hiermit verbinden wir Freundschaften, gemeinsames Lernen und Spielen. Unsere Schule bietet den SchülerInnen eine große Vielfalt an Möglichkeiten in den verschiedensten Bereichen – wir möchten das Potenzial der SchülerInnen entdecken und fördern. Durch unzählige verschiedene Lernmethoden wird den Kindern ermöglicht sich optimal und individuell sich zu entfalten.
Unser LehrerInnenteam besteht aus exzellente Bildungsexperten die die Kinder stets ermutigen, neue Dinge zu lernen – und dies mit Freude und Willen. Jedoch sollen den Kindern nur schulische Gegenstände beigebracht werden, sondern auch soziale, emotionale und kreative Aspekte vermittelt werden.
Zusammenhalt ist ein weiterer wichtiger Wert unserer Schule – eine positive und unterstützende Umgebung fördert nicht nur die Persönlichkeit der Kinder, sondern auch das Selbstbewusst ihre Herausforderungen selbst anzunehmen und zu meistern. Verschiedenste Projekte und Veranstaltungen bringen die Schüler näher Schüler zusammen – es entstehen enge Bindungen bis hin zu lebenslangen Freundschaften.
An unserer Volksschule legen wir auf die Förderung individueller Interessen und Begabungen sehr viel Wert.
Neben unterschiedlichsten Unterrichtsprojekten bieten wir auch eine Vielzahl an unverbindlichen Übungen an, aus denen unsere Schülerinnen und Schüler entsprechend ihren Interessen und Begabungen wählen dürfen.
Gemeinsam auf dem Weg zu einem lebenslangen und vielfältigen Lernen …
…in einer Atmosphäre von Geborgenheit und gegenseitiger Achtung.
Dazu wollen wir uns gemeinsam an folgende Regeln halten:
Der Unterricht beginnt um 8.00 Uhr. Das Schulhaus wird um 7.30 geöffnet. In der Zeit zwischen 7.30 und 7.45 dürfen sich die Kinder in der Garderobe aufhalten. Sie werden in dieser Zeit beaufsichtigt. Ordentliches Benehmen ist selbstverständlich.
Zwischen 8.00 Uhr und 12.35 Uhr ist das Schulhaus versperrt. In dieser Zeit kann es, in Ausnahmefällen, nur durch Kontaktaufnahme mit der Direktorin (ihrer Vertretung oder dem Schulwart), betreten werden.
Grundsätzlich befinden sich im Rahmen des Schulbetriebs nur Lehrkräfte, sonstige Bedienstete der Schule (z.B. Schulwart) sowie SchülerInnen rechtmäßig am Schulgelände.
Das Betreten des Schulhauses durch obsorgeberechtigte Erziehungsberechtigte oder sonstige Schulfremde ist nur nach Anmeldung bei der Direktion (deren Vertretung oder dem Schulwart) mit entsprechendem Aufenthaltsgrund (z.B. Betrauung einer Person mit der Beaufsichtigung gemäß §44a SchUG, Teilnahme am Elternabend und Besuch der Sprechstunde) bzw. mit Erlaubnis durch die Schulleitung gestattet. Auch das Verlassen des Hauses muss gemeldet werden. Das dient zur Sicherheit aller im Haus tätigen.
Werden Kinder nach Unterrichtsende abgeholt, hat dies vor dem Schulgebäude zu geschehen und nicht in oder vor der Garderobe.
Am Nachmittag sind die Klassenräume zugesperrt, Vergessenes kann somit nicht geholt werden.
Die Benutzung von Handys, Smartwatches und Computerspielen ist im Schulhaus nicht erlaubt. Für mitgebrachte Wertgegenstände, Geldbeträge und Handys wird keine Haftung übernommen.
Ein Fernbleiben vom Unterricht aus begründetem Anlass ist mit schriftlichem Ansuchen und nur mit Erlaubnis möglich (vgl. § 9, Abs. 6 des Schulpflichtgesetzes 1985 idgF.)
Die wichtigsten Säulen unserer Kommunikation sind:
Wenn wir einander begegnen, grüßen wir laut und deutlich, auch wenn wir das Klassenzimmer betreten.
Am Ende des Unterrichts verabschieden wir uns in der Garderobe.
In unserem Schulhaus werden Konflikte gewaltfrei und ohne Beschimpfungen gelöst.
WORTE statt WAFFEN, REDEN statt RAUFEN
Wir sprechen höflich miteinander, bitten und danken einander und wenn es nötig ist, entschuldigen wir uns.
(Wenn das alleine nicht möglich ist, helfen die MitschülerInnen, eine Lehrperson oder die Frau Direktorin, eine Lösung zu finden, die für alle Konfliktpartner akzeptabel ist.)
Gespräche zwischen Erziehungsberechtigten und Lehrpersonen finden in den dafür vorgesehenen Sprechstunden, nach Voranmeldung, oder zu einem gemeinsam vereinbarten Termin statt. Der Umgangston soll in jeder Situation respektvoll und höflich bleiben.
Sollte das nicht mehr möglich sein, ist das Gespräch zu einem anderen Zeitpunkt fortzusetzen.
Für die Schule bedeutsame Änderungen (z.B. Notfalltelefonnummern, Adressänderungen,…) werden, im Sinne des Kindes, sofort gemeldet.
Bei bekanntgegebenen Telefonnummern sollte zumindest eine Nummer erreichbar sein, damit dem Kind in einer Notsituation rasch geholfen werden kann.
Gegenstände, die die Sicherheit gefährden oder den Unterricht stören, dürfen nicht mitgebracht werden.
Um die Unfallgefahr so gering wie möglich zu halten, gehen wir rücksichtsvoll miteinander um, d.h. kein Laufen, Stoßen oder Drängen.
Während der Unterrichtszeiten darf niemand das Haus verlassen. In Ausnahmefällen sollte das Kind bei der Lehrperson abgeholt werden.
Zur eigenen Sicherheit melden die Erziehungsberechtigten das Kind, im Falle einer Krankheit, am ersten Tag entweder bei der Klassenlehrerin oder bei der Direktorin persönlich ab. Eine individuelle Regelung mit der Klassenlehrerin ist ebenfalls möglich.
Kopfläuse und meldepflichtige Krankheiten müssen unverzüglich gemeldet werden und das Kind muss, aus Rücksicht auf die MitschülerInnen (Ansteckungsgefahr), zu Hause bleiben.
Jeder hält sich an die in der jeweiligen Klasse geltenden Regeln.
Nach dem Unterricht stellen wir die Sessel auf den Tisch.
Auch in der Garderobe hat alles seinen Platz (Hausschuhe im Sackerl, Gewand an den Haken…)
Wir verlassen unseren Klassenraum geordnet und verhalten uns ruhig, denn Lärm auf den Gängen stört andere Kinder beim Lernen.
Wir halten auch das Schulhaus sauber.
Selbst verursache Verschmutzungen sollte man alleine wieder säubern oder notfalls mit Hilfe des Schulwartes.
Wir beschädigen kein fremdes Eigentum.
Wir halten uns an die Hausordnung und bemühen uns, diese Einzuhalten.